Notre programme couvre tous les aspects du développement de l'enfant à savoir : le développement physique, social et affectif, le langage, la lecture et l’écriture, les mathématiques, les sciences et les arts créatifs. Ces domaines apportent les compétences essentielles dont les enfants ont besoin pour leur avenir.

Notre approche pédagogique est basée sur des modèles d'éducation et de recherche internationaux comme le modèle américain High Scope et le modèle britanique « International Early Years Curriculum (IEYC) » provenant du Royaume-Uni. Nous proposons une approche pédagogique constructiviste avec un programme éducatif de haute qualité.

Nous sommes la première et l’unique crèche au Maroc recevant des formations et des certifications de la part de l’organisation Field Éducation et nous appartenons officiellement au réseau d’écoles IYEC.

L'IEYC utilise les meilleures pratiques internationales, une enquête holistique et des approches basées sur le jeu qui couvrent tous les domaines du programme, y compris le développement personnel, social et émotionnel. S'appuyant sur de nouvelles recherches et sur les retours des écoles du monde entier, l'IEYC a été développé pour répondre aux besoins des enfants à ce stade crucial de leur développement.

Nous sommes la première et l’unique crèche highscope au Maroc ayant reçu des formations et des certifications de l’institut Highscope à l’international.

La Fondation éducative et de recherche HighScope a été créée en 1970, à Ypsilanti au Michigan par le Docteur David Weikart.

HighScope utilise le terme d'apprentissage actif pour décrire notre philosophie. Dans les premières années de la petite enfance, l'apprentissage n'est pas simplement un processus d'adultes donnant aux enfants des instructions ou des informations à mémoriser. Le programme HighScope, utilisé dans le monde entier, est basé sur des décennies de recherche démontrant des résultats positifs pour tous les enfants lorsqu'ils sont activement engagés dans le processus de réflexion et de construction de leur propre compréhension.