Crèche bilingue à Rabat · Hay RiadBilingual crèche in Rabat · Hay RiadIci, chaque enfant apprend à son rythme.Where every child learns at their own pace.

Les enfants de 18 mois à 5 ans grandissent en confiance par le jeu, la curiosité et l’autonomie.Children aged 18 months to 5 years grow in confidence through play, curiosity and independence.

Enfants mesurant des dessins de dinosaures avec un mètre ruban à la crèche B.smart
Enfants jouant à une marelle des chiffres dans la cour de la crèche B.smart à Hay Riad
Fillette souriante montrant une carte de vocabulaire en anglais dans une classe de la crèche B.smart à Rabat
2014à Rabat depuisin Rabat since
FR · ENdeux langues au quotidientwo languages every day
7 h 457:45 amouverture, du lundi au vendredidoors open, Monday to Friday
IEYC ↗curriculum internationalinternational curriculum
Notre approcheOur approach

Apprendre en faisant, en choisissant, en jouantLearning by doing, choosing and playing

1

Apprentissage actifActive learning

Les enfants planifient, agissent, puis racontent ce qu’ils ont fait. Ils choisissent leurs activités et gagnent en assurance.Children plan, do, then review what they have done. They choose their activities and grow in self-assurance.

2

Le bilinguisme par le jeuBilingual through play

Chansons, histoires et jeux : le français et l’anglais s’apprennent naturellement, tout au long de la journée.Songs, stories and games: French and English come naturally, throughout the day.

3

Ouverte à tousOpen to every child

Nous accueillons des enfants de toutes origines, cultures et religions, ainsi que des enfants à besoins particuliers.We welcome children of every origin, culture and religion, as well as children with special needs.

ICA – International Early Years Curriculum
Notre curriculumOur curriculum

Un programme reconnu dans le monde entierA curriculum recognised worldwide

B.smart est membre de l’International Curriculum Association (Royaume-Uni) et applique son programme pour la petite enfance, l’International Early Years Curriculum.B.smart is a member of the International Curriculum Association (UK) and follows its early years programme, the International Early Years Curriculum.

Tânia, directrice et psychologue de la crèche B.smart à Rabat
En développant la créativité, la confiance et l’autonomie de l’enfant, nous allons au-delà des apprentissages scolaires traditionnels et le préparons à la suite de sa scolarité.By fostering children’s creativity, confidence and independence, we go beyond traditional academic learning and prepare them for the rest of their schooling.

TâniaDirectrice, psychologueDirector, Psychologist

Avis des parentsWhat parents say

Ils nous font confianceFamilies who trust us

4,515 avis sur Google15 Google reviews
★★★★★
« Petite structure suivant un programme prônant le bien-être des enfants. Mon enfant y a passé 3 merveilleuses années, où on l’a vu évoluer et grandir tout en étant épanouie. Le staff est professionnel, attentionné et aux petits soins des enfants. Merci pour tout. »“A small setting with a programme centred on children’s well-being. My child spent 3 wonderful years there; we watched her grow and blossom. The staff are professional, caring and attentive to every child. Thank you for everything.”
Hind A. · Google · il y a 3 mois3 months ago
★★★★★
« Maman de 2 petites filles très satisfaite ! L’école prône l’épanouissement des enfants et l’équipe pédagogique est compétente. »“A very happy mum of two little girls! The school puts children’s development first and the teaching team is highly competent.”
Zineb H. · Google · il y a 3 ans3 years ago
★★★★★
« Petite structure, bien équipée. Personnel compétent et attentionné. »“A small, well-equipped setting. Competent and caring staff.”
TML · Google · il y a 7 ans7 years ago

Lire tous les avis sur Google ↗Read all reviews on Google ↗

Venez nous rendre visiteCome and visit us

Découvrez nos classes et notre jardin, et rencontrez l’équipe.See our classrooms and garden, and meet the team.

À proposAbout us

B.smart, un endroit où il fait bon grandirB.smart… a nice place to B.

Un centre d’apprentissage actif bilingue, ouvert à Rabat en 2014, où se côtoient des enfants de nombreuses cultures et nationalités.A bilingual active learning centre, opened in Rabat in 2014, where children of many cultures and nationalities learn side by side.

Notre missionOur mission

Préparer chaque enfant à la grande école, et au-delàGetting every child ready for school, and beyond

Entre expériences planifiées et jeu libre ou guidé, nous offrons aux enfants un lieu stimulant où chacun apprend à son rythme et à sa manière.Through planned experiences and free or guided play, we give children a stimulating place where each one learns at their own pace and in their own way.

Notre objectif : qu’ils entrent à la maternelle curieux, sûrs d’eux et heureux d’apprendre.Our goal: that they start kindergarten curious, confident and happy to learn.

Façade de la crèche bilingue B.smart à Hay Riad, Rabat
Enfant observant à la loupe une fouille de dinosaures en classe à la crèche B.smart
Nos espacesOur spaces

Des espaces pensés pour l’autonomieSpaces designed for independence

Chaque classe est organisée en coins d’activités (arts plastiques, coin maison, musique…) qui suivent les centres d’intérêt des enfants. Chacun sait où trouver le matériel et ce qu’il peut utiliser. À l’intérieur comme à l’extérieur, tout invite à expérimenter.Each classroom is arranged in learning areas (arts, home corner, music…) that follow children’s interests. Children know where to find materials and what they can use. Indoors and outdoors, everything invites them to experiment.

  • Confiance en soi, initiative et créativitéSelf-confidence, initiative and creativity
  • Relations sociales, langage et raisonnementSocial skills, language and reasoning
  • Premières notions de mathématiques et de sciencesEarly maths and science
La directionLeadership

Une équipe de direction à votre écouteA leadership team you can talk to

Tânia, directrice et psychologue de la crèche B.smart à Rabat

Tânia

Directrice, psychologueDirector, Psychologist

Cristina, directrice pédagogique de la crèche B.smart à Rabat

Cristina

Directrice pédagogiqueHead of Learning

IEYC · ICA

L’International Early Years CurriculumThe International Early Years Curriculum

Le programme pour la petite enfance de l’International Curriculum Association, dont B.smart est membre.The early years programme of the International Curriculum Association, of which B.smart is a member.

IEYC
International Curriculum Association
L’associationThe association

Qu’est-ce que l’ICA ?What is the ICA?

L’International Curriculum Association est une organisation britannique qui conçoit des curriculums pour les écoles internationales. L’IEYC est son programme dédié aux enfants de 2 à 5 ans.The International Curriculum Association is a UK organisation that designs curricula for international schools. The IEYC is its programme for children aged 2 to 5.

En tant que membre, B.smart s’engage à respecter ses standards. Notre équipe bénéficie de formations continues, de ressources pédagogiques et d’un réseau mondial d’éducateurs.As a member, B.smart commits to its standards. Our team receives ongoing training, teaching resources and access to a worldwide network of educators.

Site officiel de l’ICA ↗Official ICA website ↗
Le programmeThe programme

Comment l’IEYC fonctionne à B.smartHow the IEYC works at B.smart

1

Des thèmes qui passionnentThemes that excite

Notre monde, les dinosaures, l’espace… Chaque unité éveille la curiosité et donne envie d’apprendre.Our World, Dinosaurs, Space… Each unit sparks curiosity and a love of learning.

2

Des objectifs clairsClear goals

Chaque thème vise des objectifs adaptés à l’âge : cognitifs, sociaux, émotionnels et physiques.Each theme has age-appropriate goals: cognitive, social, emotional and physical.

3

Le jeu et l’enquêtePlay and inquiry

Les enfants posent des questions, explorent et résolvent des problèmes concrets.Children ask questions, explore and solve real problems.

4

Des projetsProjects

La nature, les animaux, les cultures du monde : chaque thème est approfondi en projet.Nature, animals, world cultures: each theme is explored in depth through projects.

5

Un suivi individuelIndividual progress

Les éducatrices observent chaque enfant et tiennent un portfolio de ses progrès.Teachers observe each child and keep a portfolio of their progress.

6

Les familles associéesFamilies involved

Projets partagés et échanges réguliers créent un lien fort entre la crèche et la maison.Shared projects and regular contact build a strong link between school and home.

En savoir plus sur l’IEYC ↗Learn more about the IEYC ↗

Une journéeOur day

Une journée structurée, pleine de choixA structured day, full of choices

La routine donne des repères aux enfants tout en laissant une large place au jeu libre et aux choix personnels.The routine gives children clear landmarks while leaving plenty of room for free play and personal choice.

La routineThe routine

Les temps forts de la journéeThe shape of the day

  1. L’heure du conteStory time
  2. Accueil et message du jourGreeting and message time
  3. Planifier, agir, raconterPlan, do, review
  4. Petit groupeSmall group time
  5. Grand groupeLarge group time
  6. ChansonsSong time
  7. CollationSnack time
  8. Jeux en plein airOutdoor play
  9. Jeux à l’intérieurIndoor play
  10. Temps calmeQuiet time
ActivitésActivities

Ce que font les enfantsWhat children do

JardinageGardening

Prendre soin des plantes et découvrir la nature.Caring for plants and discovering nature.

Arts plastiquesArts

Peinture, pâte à modeler, eau, blocs : le plaisir d’expérimenter.Paint, play dough, water and blocks: the joy of experimenting.

Langage et lectureLanguage and books

Livres, marionnettes et contes en français et en anglais.Books, puppets and stories in French and English.

Éveil cognitifEarly concepts

Couleurs, lettres, chiffres, formes et mesures, par le jeu.Colours, letters, numbers, shapes and measuring, through games.

MotricitéMovement

Motricité fine et globale, pour être à l’aise dans son corps.Fine and gross motor skills, to feel at ease in their bodies.

MusiqueMusic

Chanter, danser et jouer des instruments rythmiques.Singing, dancing and playing rhythm instruments.

Pleine conscience et yogaMindfulness and yoga

Apprendre à se calmer, à se concentrer et à reconnaître ses émotions.Learning to calm down, focus and recognise emotions.

SortiesOutings

La ferme, le théâtre, la forêt, le zoo…The farm, the theatre, the forest, the zoo…

Fêtes et événementsCelebrations

Les fêtes d’ici et d’ailleursCelebrations from here and around the world

Nous célébrons les fêtes marocaines et celles d’autres pays, pour que les enfants découvrent les cultures qui les entourent.We celebrate Moroccan festivals and those of other countries, so children discover the cultures around them.

Aïd al-FitrAïd al-AdhaAl-MawlidMawlidJournée pyjamaPyjama DayHalloweenThanksgivingNoëlChristmasSaint-ValentinValentine’s DayAnniversairesBirthdays
Fête en plein air avec un clown et les enfants de la crèche B.smart
Classes

Trois niveaux, organisés par âgeThree levels, organised by age

Chaque groupe a ses rituels, ses activités et ses défis, adaptés à son étape de développement.Each group has its own rituals, activities and challenges, matched to its stage of development.

Enfant riant avec sa chauve-souris en cuillère fabriquée en atelier bricolage à la crèche B.smart
18 mois – 3 ans18 months – 3 years

Toddlers

Bouger, explorer, jouer !Movers, Shakers & Players!

Entre 1 et 3 ans, les enfants acquièrent un nombre impressionnant de compétences et prennent un plaisir évident à bouger, communiquer et apprendre en jouant. Des routines rassurantes, adaptées à chacun, soutiennent leur développement émotionnel, physique et cognitif.Between 1 and 3, children gain an impressive range of skills and take obvious pleasure in moving, communicating and learning through play. Consistent, comforting routines attuned to each child support their emotional, physical and cognitive development.

Au programmeHighlights

  • Arts plastiques et bricolageArts and crafts
  • Regroupements, musique et mouvementCircle time, music and movement
  • Jeu libre, à l’intérieur et à l’extérieur des classesFree play, inside and outside the classroom
3 – 4 ans3 – 4 years

Preschool

Vers l’autonomie !Independence!

Des routines familières, des règles claires et des activités stimulantes renforcent la confiance des enfants en leurs capacités. Les projets leur permettent de revenir sur une idée pour l’approfondir, et beaucoup de mouvement canalise leur énergie débordante.Familiar routines, clear rules and challenging activities build children’s confidence in their own abilities. Projects let them revisit and deepen ideas, and plenty of movement channels their boundless energy.

Au programmeHighlights

  • Équilibre entre calme et actionA balance of quiet and active time
  • Travail individuel et en groupeIndividual and group work
Deux enfants jouant aux bâtisseurs avec des briques en carton dans la cour de la crèche B.smart
Enfant de Pre-K traçant des lettres au feutre à la crèche B.smart
4 – 5 ans4 – 5 years

Pre-K

Expérimenter, jouer, questionner !Experimenters, Players & Questioners!

À cet âge, les enfants approfondissent leur compréhension en jouant, en observant, en questionnant et en expérimentant. Nous cultivons le goût d’apprendre, le travail en équipe, l’écoute des consignes et l’autonomie au quotidien.At this age, children deepen their understanding by playing, observing, questioning and experimenting. We nurture a love of learning, teamwork, following instructions and everyday independence.

Au programmeHighlights

  • Éveil à la lecture et à l’écritureEarly reading and writing
  • Préparation à la grande écoleReady for big school
Blog

Le blog des parentsThe parents’ blog

Conseils, idées d’activités et coulisses de la crèche, par l’équipe B.smart.Tips, activity ideas and life behind the scenes, from the B.smart team.

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Crèche bilingue à Rabat : pourquoi choisir B.smart ?Bilingual crèche in Rabat: why choose B.smart?

Enfant observant à la loupe une fouille de dinosaures en classe à la crèche B.smart

Choisir une crèche pour son enfant est l’une des premières grandes décisions de parents. Depuis 2014, B.smart accueille à Hay Riad, à Rabat, les enfants de 18 mois à 5 ans dans un environnement bilingue français-anglais. Dans cet article, nous vous présentons ce qui rend notre crèche unique, comment se déroulent les journées et pourquoi tant de familles de Rabat nous confient leurs enfants.

Notre conviction est simple : chaque enfant apprend à son rythme et à sa manière. Notre rôle est de lui offrir un cadre chaleureux, structuré et stimulant, où il peut explorer, jouer, poser des questions et gagner en confiance, en français comme en anglais.

Pourquoi le bilinguisme dès la petite enfance ?

Un âge idéal pour apprendre les langues

Entre 18 mois et 5 ans, les enfants apprennent les langues en écoutant, en imitant et en jouant, sans effort apparent. Ils ne « étudient » pas une langue : ils la vivent. Une chanson au moment du regroupement, une histoire avant le temps calme, une consigne pendant un jeu… chaque situation du quotidien devient une occasion d’entendre et d’utiliser des mots nouveaux.

À B.smart, le français et l’anglais font partie de chaque moment de la journée. Les enfants les apprennent naturellement, comme ils apprennent à marcher : en pratiquant, entourés d’adultes bienveillants qui les encouragent.

Un atout pour la suite de la scolarité

Au Maroc, où plusieurs langues se côtoient au quotidien, grandir avec le français et l’anglais est un véritable atout. Les enfants qui ont été exposés tôt à deux langues abordent plus sereinement l’école maternelle, notamment lorsque la famille envisage une école internationale ou bilingue. Au-delà des mots, le bilinguisme développe aussi l’écoute, la curiosité et l’ouverture aux autres cultures.

Six raisons de choisir B.smart

1. Un vrai programme bilingue

Ici, l’anglais n’est pas une activité parmi d’autres, réservée à une heure par semaine. Les deux langues sont présentes tout au long de la journée, à travers des activités créatives et ludiques : chansons, histoires, jeux, ateliers et routines du quotidien. Les enfants ne connaissent pas l’anglais en arrivant ? Aucun problème : ils le découvrent progressivement, à leur rythme.

2. Un curriculum international reconnu

B.smart est membre de l’International Curriculum Association (ICA), une organisation britannique qui conçoit des programmes pour les écoles internationales. Nous appliquons son programme pour la petite enfance, l’International Early Years Curriculum (IEYC). Concrètement, l’année est organisée en unités thématiques (notre monde, les dinosaures, l’espace…), avec des objectifs de développement clairs et un suivi individuel de chaque enfant grâce à des observations et un portfolio.

3. L’apprentissage actif

Les enfants planifient ce qu’ils veulent faire, agissent, puis racontent ce qu’ils ont réalisé. Ce cycle « planifier, agir, raconter » les rend acteurs de leurs apprentissages. Ils choisissent leurs activités, apprennent à faire des choix, à persévérer et à exprimer leurs idées. Cette démarche développe la confiance en soi, la créativité et l’autonomie, bien au-delà des apprentissages scolaires traditionnels.

4. Trois niveaux adaptés à chaque âge

Un enfant de 18 mois et un enfant de 4 ans n’ont pas les mêmes besoins. C’est pourquoi nos classes sont organisées par âge :

  • Toddlers (18 mois – 3 ans) : des routines rassurantes, beaucoup de mouvement, de musique et de jeu libre.
  • Preschool (3 – 4 ans) : des projets, du travail en groupe et un grand pas vers l’autonomie.
  • Pre-K (4 – 5 ans) : davantage d’éveil à la lecture et à l’écriture, et une vraie préparation à la grande école.

5. Des journées riches et variées

Jardinage, arts plastiques, musique, pleine conscience et yoga, motricité, éveil aux chiffres et aux lettres, sorties à la ferme, au théâtre, en forêt ou au zoo… Les journées à B.smart sont pleines de découvertes. Nous célébrons aussi les fêtes marocaines et celles d’autres pays, pour que les enfants découvrent les cultures qui les entourent.

6. Une crèche ouverte à tous

Nous accueillons des enfants de toutes origines, cultures et religions, ainsi que des enfants à besoins particuliers. Cette diversité est une richesse pour tous : elle apprend aux enfants, dès le plus jeune âge, le respect, l’empathie et la curiosité envers les autres.

Une journée type à B.smart

La journée suit une routine claire, qui donne des repères aux enfants tout en laissant une large place au jeu libre et aux choix personnels. Elle commence par l’heure du conte et un moment d’accueil, puis alterne temps en petit groupe, temps en grand groupe, chansons, collation, jeux en plein air, jeux à l’intérieur et temps calme. Découvrez le détail sur la page Une journée à B.smart.

Une organisation pensée pour les familles

Des horaires adaptés

La crèche est ouverte du lundi au vendredi de 7 h 45 à 17 h, avec un accueil prolongé possible jusqu’à 17 h 30. Le mercredi, les classes se terminent à 12 h.

L’année scolaire et le camp d’été

L’année scolaire s’étend de septembre à juin. En juillet, nous proposons un camp d’été à nos élèves, pour continuer à apprendre et à s’amuser pendant les vacances.

Une équipe à votre écoute

La crèche est dirigée par Tânia, directrice et psychologue, et Cristina, directrice pédagogique. Toutes deux sont disponibles pour répondre à vos questions et vous accompagner à chaque étape.

Où nous trouver ?

B.smart se trouve à Hay Riad, Allée Ouest, Bloc D, N°12, Secteur 15, à Rabat. Retrouvez le plan d’accès sur la page Contact.

Ce que disent les parents

Notre crèche est notée 4,5 sur 5 sur Google. Une maman témoigne : « Mon enfant y a passé 3 merveilleuses années, où on l’a vu évoluer et grandir tout en étant épanouie. Le staff est professionnel, attentionné et aux petits soins des enfants. »

Questions fréquentes

À partir de quel âge mon enfant peut-il être accueilli ?

Nous accueillons les enfants dès 18 mois et jusqu’à 5 ans, répartis en trois niveaux : Toddlers, Preschool et Pre-K.

Mon enfant doit-il déjà parler anglais ?

Non. Les enfants découvrent l’anglais progressivement, par le jeu, les chansons et les histoires, à leur rythme.

Mon enfant risque-t-il de mélanger les deux langues ?

Mélanger les langues est une étape normale chez les jeunes enfants bilingues. Avec le temps, ils apprennent naturellement à les distinguer selon la personne et la situation.

Accueillez-vous les enfants à besoins particuliers ?

Oui. Parlons-en lors de votre visite, afin de préparer au mieux l’accueil de votre enfant.

Comment inscrire mon enfant ?

Tout commence par une visite de la crèche. Réservez-la sur la page Inscriptions, par téléphone ou sur WhatsApp.

Venez découvrir B.smart

Le meilleur moyen de nous connaître, c’est de nous rendre visite.

Choosing a crèche is one of the first big decisions parents make. Since 2014, B.smart has welcomed children aged 18 months to 5 years in Hay Riad, Rabat, in a French-English bilingual setting. In this article, we explain what makes our crèche unique, what a day looks like, and why so many families in Rabat trust us with their children.

Our belief is simple: every child learns at their own pace and in their own way. Our role is to give them a warm, structured and stimulating setting where they can explore, play, ask questions and grow in confidence, in French and in English.

Why bilingual from early childhood?

An ideal age for learning languages

Between 18 months and 5 years, children learn languages by listening, imitating and playing, with no apparent effort. They don’t “study” a language: they live it. A song at circle time, a story before quiet time, an instruction during a game… every moment of the day is a chance to hear and use new words.

At B.smart, French and English are part of every moment of the day. Children pick them up naturally, the way they learn to walk: by practising, surrounded by caring adults who encourage them.

An advantage for the rest of their schooling

In Morocco, where several languages are part of daily life, growing up with French and English is a real advantage. Children exposed early to two languages start kindergarten with more confidence, especially when families are considering an international or bilingual school. Beyond words, bilingualism also builds listening skills, curiosity and openness to other cultures.

Six reasons to choose B.smart

1. A truly bilingual programme

Here, English is not just one activity among others, limited to an hour a week. Both languages are used throughout the day, through creative and playful activities: songs, stories, games, workshops and daily routines. Your child doesn’t speak English yet? No problem: they discover it gradually, at their own pace.

2. A recognised international curriculum

B.smart is a member of the International Curriculum Association (ICA), a UK organisation that designs curricula for international schools. We follow its early years programme, the International Early Years Curriculum (IEYC). In practice, the year is organised into themed units (Our World, Dinosaurs, Space…), with clear developmental goals and individual follow-up for every child through observations and a portfolio.

3. Active learning

Children plan what they want to do, do it, then review what they have achieved. This “plan, do, review” cycle makes them active participants in their own learning. They choose their activities, learn to make decisions, to persevere and to express their ideas. This approach builds self-confidence, creativity and independence, well beyond traditional academic learning.

4. Three levels for three ages

An 18-month-old and a 4-year-old have different needs. That is why our classes are organised by age:

  • Toddlers (18 months – 3 years): comforting routines, lots of movement, music and free play.
  • Preschool (3 – 4 years): projects, group work and a big step towards independence.
  • Pre-K (4 – 5 years): more early reading and writing, and real preparation for big school.

5. Rich and varied days

Gardening, arts, music, mindfulness and yoga, movement, early numbers and letters, trips to the farm, the theatre, the forest or the zoo… Days at B.smart are full of discoveries. We also celebrate Moroccan festivals and those of other countries, so children discover the cultures around them.

6. Open to every child

We welcome children of every origin, culture and religion, as well as children with special needs. This diversity enriches everyone: from a very young age, it teaches children respect, empathy and curiosity about others.

A typical day at B.smart

The day follows a clear routine that gives children landmarks while leaving plenty of room for free play and personal choice. It starts with story time and a welcome, then moves between small group time, large group time, songs, snack time, outdoor play, indoor play and quiet time. See the details on the Our day page.

Organised around families

Convenient hours

The crèche is open Monday to Friday from 7:45 am to 5 pm, with extended care available until 5:30 pm. On Wednesdays, classes finish at 12 pm.

The school year and summer camp

The school year runs from September to June. In July, we run a summer camp for our children, so they can keep learning and having fun during the holidays.

A team you can talk to

The crèche is led by Tânia, director and psychologist, and Cristina, head of learning. Both are available to answer your questions and support you at every step.

Where to find us

B.smart is located in Hay Riad, Allée Ouest, Bloc D, N°12, Secteur 15, Rabat. See the map on the Contact page.

What parents say

Our crèche is rated 4.5 out of 5 on Google. One mother writes: “My child spent 3 wonderful years there; we watched her grow and blossom. The staff are professional, caring and attentive to every child.”

Frequently asked questions

From what age can my child join?

We welcome children from 18 months up to 5 years, in three levels: Toddlers, Preschool and Pre-K.

Does my child need to speak English already?

No. Children discover English gradually, through play, songs and stories, at their own pace.

Will my child mix up the two languages?

Mixing languages is a normal stage for young bilingual children. Over time, they naturally learn to keep them apart depending on the person and the situation.

Do you welcome children with special needs?

Yes. Let’s talk about it during your visit, so we can prepare the best possible welcome for your child.

How do I enrol my child?

It all starts with a visit to the crèche. Book it on the Admissions page, by phone or on WhatsApp.

Come and discover B.smart

The best way to get to know us is to visit.

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Préparer l’adaptation de votre enfant à la crècheHelping your child settle in at the crèche

Façade de la crèche bilingue B.smart à Hay Riad, Rabat

Les premiers jours à la crèche sont une étape importante, pour votre enfant comme pour vous. C’est souvent la première fois qu’il passe plusieurs heures loin de ses parents, dans un lieu nouveau, avec des adultes et des enfants qu’il ne connaît pas encore. Quelques gestes simples, avant et pendant la rentrée, l’aident à se sentir rapidement en confiance.

Voici nos conseils, issus de notre expérience auprès des tout-petits depuis 2014, pour que cette période se passe le plus sereinement possible.

Pourquoi l’adaptation est-elle si importante ?

Pour un jeune enfant, entrer à la crèche, c’est découvrir un nouveau monde : de nouveaux visages, de nouveaux bruits, de nouvelles règles et un nouveau rythme. Il a besoin de temps pour créer des liens avec les éducatrices et se sentir en sécurité. Une adaptation bien préparée lui permet de vivre cette séparation comme une étape positive, et non comme une rupture.

C’est aussi une étape pour les parents. Il est tout à fait normal de ressentir de l’émotion, voire un peu d’inquiétude, au moment de confier son enfant. Préparer la rentrée ensemble rassure tout le monde.

Avant la rentrée

Parlez-en avec des mots simples

Quelques jours avant la rentrée, expliquez à votre enfant ce qui va se passer : il va aller à la crèche, jouer avec d’autres enfants, une éducatrice va s’occuper de lui, et vous viendrez le chercher. Utilisez des mots simples et un ton positif. Lire ensemble un livre illustré sur la crèche peut aussi l’aider à se projeter.

Visitez la crèche ensemble

Découvrir les lieux et rencontrer l’équipe avant le premier jour rassure l’enfant… et les parents. À B.smart, la visite est l’occasion de voir sa future classe, le jardin et les coins de jeu, et de poser toutes vos questions sur le déroulement de la journée.

Ajustez le rythme en douceur

Quelques jours avant la rentrée, rapprochez progressivement les heures de lever, de repas et de sieste de celles de la crèche. Un enfant reposé vit beaucoup mieux les changements.

Préparez le sac ensemble

Laissez votre enfant participer : choisir son sac, y ranger son doudou ou ses vêtements de rechange. Ce petit rituel l’aide à se sentir acteur de sa rentrée.

Les premiers jours

Créez un rituel de séparation

Un bisou, un mot doux, un signe de la main par la fenêtre : un rituel court et toujours identique aide l’enfant à comprendre que vous partez, et que vous allez revenir. Plus il est répété, plus il devient rassurant.

Dites toujours au revoir

Partir en cachette peut sembler plus simple, mais l’enfant risque de se sentir perdu en découvrant votre absence. Un au revoir clair et confiant est plus rassurant, même s’il est suivi de quelques larmes. Évitez simplement de prolonger le moment : une séparation courte est souvent plus facile.

Apportez un objet de la maison

Un doudou, une tétine ou une petite photo de famille : un objet familier crée un lien entre la maison et la crèche. Il réconforte l’enfant dans les moments où il en a besoin.

Restez confiant… et ponctuel

Les enfants ressentent nos émotions. Si vous êtes serein, votre enfant le sera plus facilement. Les pleurs du matin sont fréquents au début et s’arrêtent souvent peu après votre départ. Enfin, venez le chercher à l’heure annoncée : tenir sa promesse renforce sa confiance.

Les semaines suivantes

Chaque enfant a son rythme

Certains enfants s’adaptent en quelques jours, d’autres ont besoin de quelques semaines. Il n’y a pas de « bon » rythme : l’important est d’avancer pas à pas, sans comparer avec les autres enfants.

Les signes que tout se passe bien

Votre enfant parle de ses camarades ou de ses éducatrices, raconte une activité, chante une nouvelle chanson, part plus facilement le matin… Autant de petits signes qui montrent qu’il prend ses repères.

Les petits retours en arrière sont normaux

Après une bonne première semaine, il arrive qu’un enfant pleure de nouveau le matin, par exemple après un week-end ou des vacances. C’est fréquent et passager. Gardez le même rituel et la même attitude rassurante.

Et les parents ?

Prenez le temps, le soir, de demander à votre enfant ce qu’il a fait dans la journée : ses histoires vous surprendront ! Échangez régulièrement avec l’équipe, qui pourra vous raconter comment se passent ses journées. Et accordez-vous aussi le droit d’être ému : c’est une belle étape, pour lui comme pour vous.

L’adaptation à B.smart

À B.smart, nos classes sont organisées par âge et suivent une routine claire, qui aide les enfants à prendre rapidement leurs repères. Notre directrice, Tânia, est psychologue : n’hésitez pas à partager avec l’équipe vos questions ou vos inquiétudes. Ensemble, nous trouverons ce qui convient le mieux à votre enfant.

Questions fréquentes

Combien de temps dure l’adaptation ?

Cela dépend de chaque enfant : de quelques jours à quelques semaines. L’important est d’avancer à son rythme.

Que faire si mon enfant pleure le matin ?

Restez calme et confiant, gardez un au revoir court et toujours le même. Les pleurs s’arrêtent généralement peu après le départ des parents.

Mon enfant peut-il apporter son doudou ?

Oui, un objet familier l’aide à faire le lien entre la maison et la crèche.

Une question sur l’adaptation ?

Parlons-en lors de votre visite : l’équipe B.smart vous accompagne à chaque étape.

The first days at the crèche are an important step, for your child and for you. It is often the first time they spend several hours away from their parents, in a new place, with adults and children they don’t know yet. A few simple steps, before and during the first weeks, help them feel at ease quickly.

Here are our tips, drawn from our experience with young children since 2014, to make this period as calm as possible.

Why does settling in matter so much?

For a young child, starting at the crèche means discovering a new world: new faces, new sounds, new rules and a new rhythm. They need time to bond with their teachers and feel safe. A well-prepared settling-in period helps them experience this separation as a positive step rather than a break.

It is also a step for parents. It is completely normal to feel emotional, or a little worried, when you leave your child for the first time. Preparing together reassures everyone.

Before the first day

Talk about it in simple words

A few days before starting, explain to your child what will happen: they will go to the crèche, play with other children, a teacher will look after them, and you will come back to pick them up. Use simple words and a positive tone. Reading a picture book about starting nursery together can also help.

Visit the crèche together

Seeing the place and meeting the team before the first day reassures children… and parents. At B.smart, the visit is a chance to see their future classroom, the garden and the play areas, and to ask all your questions about the day.

Adjust routines gently

A few days before starting, gradually bring wake-up, meal and nap times closer to the crèche’s timetable. A well-rested child copes much better with change.

Pack the bag together

Let your child take part: choosing their bag, putting in their cuddly toy or spare clothes. This little ritual helps them feel involved in their first day.

The first days

Create a goodbye ritual

A kiss, a few kind words, a wave through the window: a short ritual that never changes helps your child understand that you are leaving, and that you will come back. The more it is repeated, the more reassuring it becomes.

Always say goodbye

Slipping away may seem easier, but your child may feel lost when they realise you have gone. A clear, confident goodbye is more reassuring, even if a few tears follow. Just avoid dragging it out: a short separation is often easier.

Bring something from home

A cuddly toy, a dummy or a small family photo: a familiar object links home and the crèche. It comforts your child whenever they need it.

Stay confident… and on time

Children pick up on our emotions. If you are calm, your child will find it easier to be calm too. Morning tears are common at first and often stop soon after you leave. Finally, pick them up at the time you said: keeping your promise builds their trust.

The following weeks

Every child has their own pace

Some children settle in a few days, others need a few weeks. There is no “right” pace: what matters is moving forward step by step, without comparing with other children.

Signs that things are going well

Your child talks about their friends or teachers, describes an activity, sings a new song, leaves more easily in the morning… All small signs that they are finding their feet.

Small setbacks are normal

After a good first week, a child may start crying again in the morning, for example after a weekend or a holiday. This is common and temporary. Keep the same ritual and the same reassuring attitude.

And what about parents?

In the evening, take time to ask your child what they did that day: their stories will surprise you! Keep in regular contact with the team, who can tell you how their days are going. And allow yourself to feel emotional too: it is a big step, for them and for you.

Settling in at B.smart

At B.smart, our classes are organised by age and follow a clear routine that helps children find their bearings quickly. Our director, Tânia, is a psychologist: feel free to share your questions or worries with the team. Together, we will find what works best for your child.

Frequently asked questions

How long does settling in take?

It depends on each child: from a few days to a few weeks. What matters is moving at their own pace.

What should I do if my child cries in the morning?

Stay calm and confident, and keep the goodbye short and always the same. Tears usually stop soon after parents leave.

Can my child bring their cuddly toy?

Yes, a familiar object helps them link home and the crèche.

A question about settling in?

Let’s talk about it during your visit: the B.smart team supports you every step of the way.

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5 activités bilingues à faire à la maison5 bilingual activities to do at home

Fillette souriante montrant une carte de vocabulaire en anglais à la crèche B.smart

Pas besoin d’être parfaitement bilingue pour aider votre enfant à la maison. L’essentiel est de partager des moments joyeux, dans lesquels les mots arrivent naturellement. Voici cinq idées simples, inspirées de ce que nous faisons chaque jour à B.smart, pour faire vivre le français et l’anglais en famille.

Pourquoi faire vivre deux langues à la maison ?

À la crèche, votre enfant entend le français et l’anglais tout au long de la journée. Prolonger ce plaisir à la maison, même quelques minutes, l’aide à retenir les mots, à prendre confiance et à comprendre que les langues servent à communiquer, à jouer et à partager. Pas besoin de « faire cours » : le jeu reste la meilleure façon d’apprendre.

1. Chanter des comptines dans les deux langues

Beaucoup de comptines existent en français et en anglais, comme « Frère Jacques » et « Are You Sleeping? ». Chantez-les tour à tour, avec les gestes. Vous pouvez aussi reprendre les chansons que votre enfant rapporte de la crèche : il sera fier de vous les apprendre !

Ce que votre enfant apprend

La musique et la répétition aident à retenir les mots sans effort. Les gestes associés renforcent la compréhension et la mémoire.

Notre astuce

Choisissez une chanson « du bain » ou « du coucher » : en devenant un rituel, elle s’ancre durablement.

2. L’histoire du soir

Alternez les livres en français et en anglais, ou lisez un album illustré en décrivant les images dans les deux langues. Laissez votre enfant tourner les pages, montrer ce qu’il reconnaît et deviner la suite.

Ce que votre enfant apprend

Le vocabulaire, la structure des phrases et le plaisir des histoires. Poser des questions (« Où est le chat ? », « What colour is the ball? ») l’invite à participer.

Notre astuce

Relisez les mêmes livres : les jeunes enfants adorent la répétition, qui les aide à anticiper et à retenir les mots.

3. Cuisiner ensemble

Une recette simple, comme une salade de fruits ou des crêpes, est une mine de vocabulaire : les couleurs, les chiffres, les fruits, les gestes. « On coupe la banane… now we add the apple! »

Ce que votre enfant apprend

Compter, nommer, suivre des étapes et développer sa motricité fine en versant, mélangeant et décorant.

Notre astuce

Confiez-lui une vraie mission (laver les fruits, mélanger la pâte) : il se sentira utile et fier du résultat.

4. Le jeu « Je vois, I spy »

À la maison ou en voiture, chacun à son tour décrit un objet qu’il voit : « Je vois quelque chose de rouge… », « I spy something round… ». Les autres doivent deviner de quoi il s’agit.

Ce que votre enfant apprend

Les couleurs, les formes et les tailles, l’observation et l’écoute. C’est aussi un excellent jeu pour patienter dans les embouteillages !

Notre astuce

Commencez par des indices très simples, puis ajoutez des détails à mesure que votre enfant progresse.

5. Une promenade nature

Au parc, à la plage ou au jardin, ramassez des feuilles, des cailloux ou des fleurs, puis nommez-les et comptez-les ensemble dans les deux langues. De retour à la maison, vous pouvez en faire un petit tableau ou un collage.

Ce que votre enfant apprend

Le vocabulaire de la nature, le tri, le comptage et la créativité. À B.smart, nos sorties en forêt et nos ateliers de jardinage suivent la même idée : apprendre en explorant.

Notre astuce

Emportez un petit sac pour les « trésors » de la promenade : votre enfant adorera les raconter le lendemain à la crèche.

Nos conseils pour réussir

Des moments courts et joyeux

Dix minutes suffisent. Mieux vaut un petit moment de plaisir chaque jour qu’une longue séance qui lasse votre enfant.

Ne corrigez pas chaque erreur

Si votre enfant se trompe, reformulez simplement la phrase correctement, sans insister. Il entendra la bonne forme et la retiendra.

Parlez la langue dans laquelle vous êtes à l’aise

Vous n’êtes pas à l’aise en anglais ? Aucun problème : parlez la langue que vous maîtrisez le mieux, la crèche s’occupe du reste. Ce qui compte, c’est la richesse des échanges.

Questions fréquentes

Je ne parle pas anglais, est-ce un problème ?

Non. Parlez la langue dans laquelle vous êtes le plus à l’aise : votre enfant entend l’anglais chaque jour à la crèche.

À partir de quel âge faire ces activités ?

Dès 18 mois, en adaptant : comptines et histoires pour les plus petits, jeux de devinettes et cuisine pour les plus grands.

Le bilinguisme, chaque jour à B.smart

Chansons, histoires et jeux en français et en anglais : découvrez une journée à la crèche.

You don’t need to be perfectly bilingual to help your child at home. What matters most is sharing happy moments in which words come naturally. Here are five simple ideas, inspired by what we do every day at B.smart, to bring French and English to life at home.

Why use two languages at home?

At the crèche, your child hears French and English throughout the day. Carrying that fun on at home, even for a few minutes, helps them remember words, gain confidence and understand that languages are for communicating, playing and sharing. No need to “teach a lesson”: play is still the best way to learn.

1. Sing nursery rhymes in both languages

Many nursery rhymes exist in both French and English, such as “Frère Jacques” and “Are You Sleeping?”. Take turns singing them, with the actions. You can also sing the songs your child brings home from the crèche: they will be proud to teach you!

What your child learns

Music and repetition help children remember words effortlessly. The actions that go with them strengthen understanding and memory.

Our tip

Pick a “bath time” or “bedtime” song: once it becomes a ritual, it sticks.

2. Bedtime stories

Alternate between French and English books, or read a picture book and describe the pictures in both languages. Let your child turn the pages, point to what they recognise and guess what comes next.

What your child learns

Vocabulary, sentence structure and a love of stories. Asking questions (“Où est le chat ?”, “What colour is the ball?”) invites them to take part.

Our tip

Read the same books again and again: young children love repetition, which helps them anticipate and remember words.

3. Cook together

A simple recipe, like a fruit salad or pancakes, is full of vocabulary: colours, numbers, fruits and actions. “On coupe la banane… now we add the apple!”

What your child learns

Counting, naming, following steps and building fine motor skills by pouring, mixing and decorating.

Our tip

Give them a real job (washing the fruit, stirring the batter): they will feel useful and proud of the result.

4. Play “Je vois, I spy”

At home or in the car, take turns describing something you can see: “Je vois quelque chose de rouge…”, “I spy something round…”. The others have to guess what it is.

What your child learns

Colours, shapes and sizes, observation and listening. It’s also a great game for traffic jams!

Our tip

Start with very simple clues, then add details as your child progresses.

5. Go on a nature walk

In the park, on the beach or in the garden, collect leaves, pebbles or flowers, then name and count them together in both languages. Back home, you can turn them into a little picture or collage.

What your child learns

Nature vocabulary, sorting, counting and creativity. At B.smart, our forest outings and gardening workshops follow the same idea: learning by exploring.

Our tip

Take a small bag for the walk’s “treasures”: your child will love telling the crèche about them the next day.

Our tips for success

Short, happy moments

Ten minutes is enough. A little fun every day is better than a long session that tires your child out.

Don’t correct every mistake

If your child makes a mistake, simply repeat the sentence the right way, without insisting. They will hear the correct form and remember it.

Speak the language you are comfortable in

Not comfortable in English? No problem: speak the language you know best, and the crèche takes care of the rest. What counts is the richness of your conversations.

Frequently asked questions

I don’t speak English. Is that a problem?

No. Speak the language you are most comfortable in: your child hears English every day at the crèche.

From what age can we do these activities?

From 18 months, adapting as you go: nursery rhymes and stories for the youngest, guessing games and cooking for older children.

Bilingual every day at B.smart

Songs, stories and games in French and English: discover a day at the crèche.

InscriptionsAdmissions

Inscrire votre enfantEnrolling your child

Tout commence par une visite : venez découvrir la crèche avec votre enfant.It all starts with a visit: come and discover the crèche with your child.

Les étapesStep by step

Comment s’inscrireHow to enrol

  1. Prenez contactGet in touch

    Par téléphone, sur WhatsApp ou avec le formulaire ci-dessous.By phone, on WhatsApp or with the form below.

  2. Visitez la crècheVisit us

    Rencontrez l’équipe et découvrez les classes.Meet the team and see the classrooms.

  3. Constituez le dossierComplete the file

    Nous vous remettons le formulaire et la liste des pièces à fournir.We give you the form and the list of documents required.

  4. Bienvenue !Welcome!

    Votre enfant fait ses premiers pas à B.smart.Your child starts at B.smart.

CalendrierSchool calendar

L’année scolaireThe school year

L’année scolaire s’étend de septembre à juin. En juillet, nous proposons un camp d’été à nos élèves.The school year runs from September to June. In July, we run a summer camp for our children.

Année scolaireSchool yearCamp d’étéSummer campFerméClosed
Réserver une visiteBook a visit

Venez nous rencontrerCome and meet us

Indiquez-nous vos disponibilités : nous vous rappelons pour confirmer le rendez-vous.Tell us when suits you and we will call you back to confirm.

Votre enfant a des besoins particuliers ?Does your child have special needs?

Parlons-en lors de la visite, afin de préparer au mieux son accueil.Let’s talk about it during your visit, so we can prepare the best possible welcome.

Contact

Parlons de votre enfantLet’s talk about your child

Appelez-nous, écrivez-nous sur WhatsApp ou passez nous voir à Hay Riad.Call us, message us on WhatsApp or drop by in Hay Riad.

Nos coordonnéesGet in touch

TéléphonePhone

+212 5 37 71 40 74

WhatsApp

+212 7 54 78 14 45

E-mailEmail

contact@crechebeesmart.com

HorairesOpening hours

Lundi, mardi, jeudi et vendredi : 7 h 45 – 17 h
Mercredi : 7 h 45 – 12 h
Accueil prolongé jusqu’à 17 h 30
Monday, Tuesday, Thursday and Friday: 7:45 am – 5 pm
Wednesday: 7:45 am – 12 pm
Extended care until 5:30 pm

B.smart


Hay Riad, Allée Ouest, Bloc D, N°12, Secteur 15
Rabat, Maroc
« Crèche Bee Smart » sur Google Maps · 4,5 ★ (15 avis)“Crèche Bee Smart” on Google Maps · 4.5 ★ (15 reviews)

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